All unser pädagogisches Handeln ist von unserer grundlegenden Überzeugung geprägt, dass Kinder Akteure ihrer eigenen Entwicklung sind. Ihre Bildungs- und Entwicklungsprozesse vollziehen sich über die intensive Auseinandersetzung mit ihrer direkten Umwelt. Elementare Bildung ist daher für uns in allererster Linie ein sozialer Prozess. Sie geschieht auf der Grundlage sicherer Bindungen im alltäglichen Miteinander.
Unsere Einrichtung ist ein zentraler Lebens- und Bildungsraum der uns anvertrauten Kinder; ein Ort der Geborgenheit, der Begegnung, des Erkundens, Entdeckens und Entwickelns. Einer unserer Schwerpunkte liegt darin, den Kindern die Natur und Umwelt in ihrem Lebensumfeld näher zu bringen. Dies geschieht durch Ausflüge in den Wald, Gartenarbeit oder Themenbezogene Projektarbeit. Allgemein legen wir viel Wert darauf, möglichst viel Zeit mit den Kindern draußen auf dem Außengelände oder in der Natur zu verbringen.
