Die Katholischen KITAS RUHR ist eine Gemeinschaftsmarke unserer beiden Träger, der Katholischen Kindertageseinrichtungen Östl. Ruhrgebiet und Ruhr-Mark g/gem. GmbHs.
Ziel der Gemeinschaftsmarke ist es, die Stärken der Kitas und die der beiden Träger zu vereinen und diese für eine einheitliche Kommunikation und starke Außendarstellung zu nutzen.
Unsere g/gem. GmbHs fungieren hierbei weiterhin als eigenständige Träger der Kitas und sind rechtlich unabhängig.
Die Verwaltung für den Betrieb der gemeinnützigen Gesellschaften aus den Bereichen Personal, Finanzen, Immobilien und Betriebsorganisation wird durch den Gemeindeverband Ruhr übernommen. Hier gelangen Sie zu den Ansprechpersonen aus diesen Bereichen.
Die Mitarbeitenden in unseren Kindertageseinrichtungen bilden, erziehen und betreuen die Kinder auf Basis eines christlichen Menschenbildes.
Bildung verstehen wir in erster Linie als Eigenaktivität des Kindes. Es bildet sich selbst, indem es seine Beziehung zu sich selbst, zu seinen Mitmenschen, zur Welt und zu Gott gestaltet. Dabei bedarf das Kind der pädagogischen Führung, die als planmäßiges und reflektiertes Handeln die die für den Selbstbildungsprozess des Kindes förderlichen Rahmenbedingungen gestaltet.
Betreuung bezeichnet die Gestaltung der persönlichen Beziehungen zu den Kindern sowie deren Unterstützung, Zuwendung und Versorgung. Der zentrale Weg der Kinder, sich die Welt anzueignen, ist das Spiel. Aus diesem Verständnis eröffnen wir den Kindern Bildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten. Das umfasst auch, mit ihnen unterschiedliche Zugänge zu ihrer Umwelt zu erschließen.
Grundprinzipien unserer pädagogischen Arbeit sind ein ganzheitliches Bildungsverständnisses, Bildungsgerechtigkeit, Partizipation und Integration, individuelle Förderung, Leben in der Gemeinschaft, Erziehungspartnerschaft mit den Eltern sowie die Gestaltung von Raum und Zeit.
Unsere pädagogische Arbeit wie unser gesamtes Handeln in der jeweiligen Trägergesellschaft basieren auf dem christlichen Menschenbild und somit auf der unbedingten und je einmaligen Würde jedes Menschen. In der Personenwürde gründen die Rechte der Kinder, insbesondere ihr Recht auf ganzheitliche Bildung und Erziehung, also auf Befähigung zu einem selbständigen und eigenverantwortlichem Leben, um in wachsendem Maße Kirche und Gesellschaft mitgestalten zu können.
Unsere Kindertageseinrichtungen sind lernende Organisationen, die ihre Qualität fortlaufend und systematisch weiterentwickeln.
Die Umsetzung des Bildungs- und Erziehungsauftrags unserer Kindertageseinrichtungen setzt auch eine kontinuierliche Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte voraus. Religionspädagogische Arbeit erfordert neben fachlichen Kenntnissen auch persönliche Auseinandersetzung mit dem Glauben und der eigenen Beziehung zur Kirche. Darum fördern die Trägergesellschaften diese Professionalität ihrer Mitarbeitenden.
Sie sind interessiert an der Arbeit mit und für Familien und suchen nach einer zukunftsorientierten Tätigkeit in einem familiären und sozialen Arbeitsumfeld?
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Unsere Kindertageseinrichtungen stehen auch Eltern und Kindern anderer Konfessionen und Glaubensrichtungen offen, die sich für unsere katholische Ausrichtung und die entsprechende Ausgestaltung der pädagogischen Praxis entscheiden.
Wir möchten den Kindern in unseren Kindertageseinrichtungen unseren christlichen Glauben näher bringen. In kindgemäßer Weise führen wir Kinder über Zeichen, Bilder und Geschichten des Glaubens auch hin zu Inhalten, wie sie sich z. B. in den Riten und Festen der Kirche ausdrücken. Wir orientieren uns an den Werten und Leitlinien des christlichen Menschenbildes.
Die enge Zusammenarbeit und der Kontakt zwischen Erziehungsberechtigten, pädagogischen Kräften und dem Träger ist für uns die Voraussetzung für eine gute pädagogische Arbeit. Auf Ihre Mitarbeit und Mitverantwortung sind wir angewiesen. Die Elternmitwirkung ist verbindlich geregelt und hat das Ziel, die Zusammenarbeit zwischen Ihnen, uns und unserem pädagogischen Personal zu beleben. Über diese Mitarbeit hinaus sind Sie eingeladen, sich am Leben in unserer Einrichtung aktiv zu beteiligen.
