Wir gehen in unserer pädagogischen Arbeit vom situationsbezogenen Ansatz aus. Dieser bedeutet für uns, dass sich die Mitarbeiterinnen bei der Bestimmung von Bildungsbereichen und Lernzielen an der individuellen Situation des Kindes orientieren und dabei die Anforderungen seines jetzigen und zukünftigen Lebens berücksichtigen. Hierbei ist die Einsicht maßgeblich, dass Kinder am intensivsten und nachhaltigsten durch gemachte Erfahrungen lernen. Sowohl in der gezielten Beschäftigung als auch im freien Spiel bietet sich die Möglichkeit, auf die Lebenswelt des Kindes einzugehen.
So werden eigene Erfahrungen in den Bereichen Wald und Natur, Bewegung, Kunst, Musik, Mathematik, Körper, Gesundheit und Ernährung, soziale, kulturelle und interkulturelle Bildung gemacht. Die Sprachförderung berücksichtigt die individuelle Entwicklung und Lebenssituation des Kindes. Sie erstreckt sich auf alle Bildungsbereiche und erfolgt durch die pädagogischen Fachkräfte. Zusätzlich kommt 1 x in der Woche ein pensionierter Lehrer zum Vorlesen und eine Musikpädagogin zur Stimmbildung in den Kindergarten.
Zur Unterstützung der pädagogischen Arbeit und um ein gewisses Spektrum sozialer Dienstleistungen für die ganze Familie anzubieten, arbeitet die Tageseinrichtung regelmäßig mit folgenden Stellen bzw. Institutionen zusammen:
Gesundheitsprophylaktische Maßnahmen zur Zahngesundheit werden 1 x im Kindergartenjahr durch Mitarbeiter/ innen des Gesundheitsamtes in der Einrichtung durchgeführt.
Der kath. Kindergarten St. Lambertus bildet mit vier weiteren Kindertageseinrichtungen das Familienzentrum Castrop. Einige Vernetzungs- und Kooperationspartner bieten – zum Teil für alle fünf Einrichtungen - übergreifend Beratungsangebote oder Unterstützung (z. B in Form vom themenorientierten Elternabend / Nachmittag) an.
