Unsere Einrichtung ist ein zentraler Lebens- und Bildungsraum der uns anvertrauten Kinder; ein Ort der Geborgenheit, der Begegnung, des Erkundens, Entdeckens und Entwickelns. Die Kinder verbringen von Montag bis Freitag jeweils einen Großteil des Tages in unserer Einrichtung. Konsequenterweise ist die Tagesstätte in allererster Linie die Einrichtung der Kinder. Wir erkennen diese Tatsache an und verleihen ihr Ausdruck, indem wir die Gestaltung unseres Zusammenlebens als Aufgabe begreifen, die wir gemeinsam mit den Kindern lösen.
Wir stehen Ihrem Kind als Partner zur Seite und helfen ihm bei seiner Entwicklung. Damit diese Gemeinschaft für alle positiv ist, wird unser Miteinander geprägt durch Toleranz v, Rücksichtnahme, Absprachen, Regeln und Grenzen und deren Einhaltung
All unser pädagogisches Handeln ist von unserer grundlegenden Überzeugung geprägt, dass Kinder Akteure ihrer eigenen Entwicklung sind. Ihre Bildungs- und Entwicklungsprozesse vollziehen sich über die intensive Auseinandersetzung mit ihrer direkten Umwelt. Elementare Bildung ist daher für uns in allererster Linie ein sozialer Prozess. Sie geschieht auf der Grundlage sicherer Bindungen im alltäglichen Miteinander.
Wir pädagogischen Fachkräfte verstehen uns dem zur Folge als Bildungs- und Entwicklungsbegleiter. Unsere Kernaufgaben bestehen darin, sichere Bindungsbeziehungen zu ermöglichen, kindliche Interessen sowie aktuelle Lernthemen zu identifizieren und Bildungsmöglichkeiten zu schaffen. Der Aufbau einer sicheren Erzieher-Kind-Bindung ist für uns die wichtigste Grundlage eines jeden Bildungsprozesses.
Durch den täglichen und regelmäßigen Besuch unserer Einrichtung erfährt sich Ihr Kind im Zusammenleben mit anderen Menschen. In diesem Zusammenleben und -spielen mit Anderen und im gemeinsamen Handeln gewinnt Ihr Kind Vertrauen, kann Freude erleben und Enttäuschung verarbeiten. Ihr Kind entdeckt und entwickelt seine eigenen Möglichkeiten.
Die Betreuung, Erziehung und Bildung Ihres Kindes in unserer Einrichtung geschieht in gemeinsamer Verantwortung und in Ergänzung Ihrer Erziehung
Über den gesetzlichen Erziehungs- und Bildungsauftrag hinaus wollen wir den Kindern unseren christlichen Glauben näherbringen. Wir glauben, dass Gott die Welt erschaffen hat, in Jesus Christus Mensch geworden ist und in seiner Kirche lebt. In einer kindgemäßen Weise führen wir die Kinder über Zeichen, Bilder und Geschichten des Glaubens hin zu Inhalten, wie sie sich z.B. in den Riten und Festen der Kirche ausdrücken. Wir orientieren uns an den Werten und Leitlinien des christlichen Menschenbildes.
Oberstes Leitbild und Maß ist für uns Jesus Christus. Wir wollen, dass die Kinder in einer Atmosphäre des Vertrauens, der Geborgenheit und der Sicherheit im alltäglichen Miteinander etwas von dem Leben spendenden Kraft des christlichen Glaubens erfahren.
Unterstützt wird unsere Glaubensvermittlung durch gemeinsame Wortgottesdienste und das tägliche Gebet mit Kerzen und Liedern im Gruppenraum.
Zusätzlich treffen wir uns jeden letzten Freitag im Monat um 12.00 Uhr zu einem kleinen Wortgottesdienst in unserer Kirche. Alle Eltern und Freunde sind dazu herzlich eingeladen.
Auf der Grundlage unsers Bildes vom Menschen und besonders vom Kind wissen wir, dass die Würde jedes einzelnen unantastbar ist. Die Achtung der besonderen Eigenart jedes Kindes und seiner Familie prägt daher entscheidend unsere alltägliche pädagogische Arbeit. Es kommt darauf an, die vorhandenen Kräfte und Stärken zu wecken und zu fördern: Hilfe zur Selbsthilfe wollen wir den Kindern geben.
Wichtig ist für die Kinder das Erleben von Angenommen sein und Freundschaft. Die Erfahrung von Gemeinschaft und Solidarität gehört daher zum wesentlichen Bestandteil unseres Konzeptes. Dies ermöglichen wir in unserer Einrichtung kreativ und ganzheitlich.
Durch unsere langjährige Erfahrung wissen wir, dass Kinder gefordert werden wollen. Sie brauchen Ziele, um sich weiterzuentwickeln zu können. Wir bestärken Ihr Kind, sich Ziele zu setzen und unterstützen es, diese Ziele zu erreichen. So gewinnt Ihr Kind Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein. Es wird mutig, neue Dinge auszuprobieren und bei Anforderungen an seine Person keine Angst zu haben.
Das Spiel des Kindes ist dabei die größte Brücke zur Wirklichkeit. Darauf bauen wir auf, denn in den Angeboten, Aktionen und dem immer wieder kehrendem Spiel zeigt sich das kindliche Lernen.
Fest verankert sind in den Bildungsvereinbarungen NRW sind kontinuierliche Bildungsdokumentation - PORTFOLIO genannt - für jedes Kind.
Unserem gesetzlichen Auftrag kommen wir nach, in dem wir die Erstellung einer individuellen Bildungsdokumentation für jedes Kind der Einrichtung fest in unserer Konzeption verankert haben. Dabei begreifen wir die Bildungsdokumentation nicht als Selbstzweck, sondern sehen sie als Fundament unserer pädagogischen Arbeit.
Die Dokumentation der Bildungsprozesse eines jeden Kindes beruht in unserer Einrichtung auf regelmäßiger, systematischer und umfassender Beobachtung des einzelnen Kindes sowie des Gruppengeschehens. Die so gewonnene Datenbasis liefert uns die wesentliche Grundlage für unsere Bildungsplanung.
Wir haben uns gefunden:
Unser Familienzentrum hat sich ein besonderes Ziel gesetzt.
Wir wollen ein Ort für Bildung, Betreuung, Beratung und Begegnung für Kinder und Familien sein.
Die Familie sollte das Herzstück der Gesellschaft sein. Sie hat einen besonderen Stellenwert. "Rücken wir Sie wieder in den Mittelpunkt“.
Da die Familienstrukturen vor neuen Veränderungen und Herausforderungen gestellt werden, können und wollen wir zielgerecht, schnell und unkompliziert helfen und unterstützen. Der Kindergarten, in dem sich verschiedene unterschiedliche Kulturen begegnen, sich erleben und in Kontakt treten, möchten wir Ihnen als Ansprechpartner helfen Ihre Elternkompetenzen zu stärken und Sie zu unterstützen, damit Sie sich in der Welt der Experten und Therapeuten zurechtfinden. Falls Sie Hilfe brauchen, knüpfen wir schnell, zielgerecht und unkompliziert an einzelne Angebote an. Wir möchten gerne die Lotsenfunktion übernehmen und begleiten Sie gerne mit all Ihren unterschiedlichen Kulturen und Eigenarten und sagen und meinen
"Miteinander leben – Miteinander helfen“
Das erreichen wir durch ganz spezielle Beratung, Vermittlung und Angebote
In unserer Einrichtung arbeiten wir nicht isoliert, sondern kooperieren mit verschiedenen Institutionen und Gremien.
