»Was Kinder betrifft, betrifft die Menschheit«
Mit allen Sinnen entdecken, Freiräume für Fantasie und Persönlichkeit – Kinder lernen schöpferisch! Zuneigung, Achtung, Vertrauen und eine den individuellen Bedürfnissen angemessene, überschaubare und geordnete Atmosphäre sind für uns Voraussetzung, die Freude Ihres Kindes am Lernen zu erhalten. Deshalb bilden die christlichen Werte und die Grundlagen der Montessori Pädagogik die Basis unseres Familienzentrums.
Nach dem Motto »Hilf mir, es selbst zu tun« sehen wir unsere Aufgaben als Erzieher darin, ihr Kind zu ermutigen, selbständig zu forschen, denken und handeln, es zu unterstützen, Schwierigkeiten zu überwinden und Konflikte eigenständig zu lösen.
Um die Aktivität, Lust und Ausdauer zu fördern, findet Ihr Kind in den drei Gruppen unseres Familienzentrums vielfältige Materialien und pädagogische Angebote, die Anreiz zum individuellen Lernen bieten und die Förderung emotionaler, kognitiver, sprachlicher und sozialer Kompetenzen ermöglichen.
Mit Hilfe eines selbst gestalteten Portfolios kann Ihr Kind die positive Entfaltung und den eigenen Lernfortschritt dokumentieren. Es erfährt Bestätigung und Wertschätzung, Ansporn und Erfolgserlebnis. Für uns selbstverständlich, werden Sie als Eltern in diesen Entwicklungsprozess einbezogen. Wir freuen uns auf einen regen Austausch, fröhliche gemeinsame Feste – und natürlich ganz besonders auf Ihre Kinder.
In unserer Einrichtung werden die Grundlagen des Glaubens vorgelebt und miterlebt. Wir möchten auf der Basis christlicher Werte, des Kinder-bildungsgesetzes und mit Unterstützung der Eltern und der Kirchengemeinde den uns anvertrauten Kindern gerecht werden.
Wir hoffen so, dass jedes Kind zu einem selbstbewussten, lebensbejahenden und gläubigen Menschen wird.
Wir vermitteln dem Kind, dass es einzigartig ist und Nächstenliebe erfährt. Das Kind erlernt den liebevollen, schützenden und respektvollen Umgang mit sich selbst und seinen Mitmenschen und der Natur. Es erfährt Achtung vor der Schöpfung.
Dies vermitteln wir den Kindern durch:
Die Kett-Pädagogik ist eine Beziehungspädagogik, die als Weg einer ganzheitlichen Suche und Glaubensfindung verstanden wird.
Die Teilnehmer solcher Anschauungen (Legearbeiten) sollen unterstützt werden, mit der Welt in Beziehung zu treten, Beziehungen zu finden, zu sich aber auch zu anderen Menschen.
Deshalb betrachtet die Kett-Pädagogik den Menschen als ein „dialogisches Wesen“, das in Beziehung treten kann und will – auf je eigene und individuelle Weise.
Die Anschauungen können gut mit Legearbeiten verglichen werden.
Eine Legearbeit kann vorbereitend zur Erzählung, begleitend oder auch nachbereitend eingesetzt werden.
